2017聖誕快樂

聖誕節
在大家心目中的意義是什麼？

聖誕老公公？
聖誕樹？
聖誕大餐？
聖誕禮物？
.
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對老師而言
聖誕是個溫暖的季節

雖然聖誕的原意是迎接耶穌降生
具有濃厚的宗教意義
但若你不是基督或天主教徒
也可引伸為家庭團聚的節期
就像中國人的農曆春節一樣

光影巴洛克，即日起開跑囉！

大家快來看看這位林布蘭
多麼栩栩如生
像是從畫作裡跳出來的一樣

好文共賞：小學生該不該穿制服 (張右蓉)

        現代社會既開放又自由且民主多元，所以有愈來愈多學校沒有強制規定學生必須穿著制服，導致學生逐漸不重視紀律，因此，學生是否要穿制服就成為近年來值得探討的問題。

        我個人贊同學生應該要穿著制服，因為這代表著學校的向心力。不管是任何團隊競賽，由學校派出的參賽者的服裝都要一致，這樣不但具有代表性，更是一種禮儀。學校舉辦校外教學時，穿著制服不僅易於便是身份，一目了然，緊急時還多一分保障。不過，更要注意自己的學習態度，時時警惕自己不要口出惡言，壞了學校的聲譽，成為害群之馬。

        學校規定大家穿著制服，使我們每天晚上不必擔心要穿什麼而傷透腦筋，大家也不必拿大把鈔票購買昂貴的衣裳和同學比較，個人覺得不應該以衣服去判定一個人的價值。挑選衣服，既費時又費力，所以我覺得還是穿制服好，簡單又耐穿、實用又耐看！

        校方規定我穿制服，那我就絕對不會違反，不過，在寒風刺骨的冬天，我會在制服內多加一件內搭的長袖，制服穿在外面，再多加一件羽絨衣，運動時脫掉，運動後穿起來，身體既不會感冒生病，也能遵守穿制服的規定，真是兩全其美！

        我喜歡學校的制服，看起來簡單又大方，也沒有多餘的裝飾累贅，穿起來十分舒適。穿著制服能從小培養出乾淨、整潔的好習慣，影響以後的生活態度。穿上制服，就是穿出輕鬆愉快的好心情！

好文共賞：小學生該不該穿制服 (蕭宇宣)

        我的衣服大多是由媽媽買的，而我希望學校能讓我們穿便服，就像是在閒遊的人們，不受他人的限制，無論去哪裡都可以穿著自己最喜愛的衣服。

        從一年級至六年級，身體會不斷的長高與肥了起來。在這段發育期間，制服很快就穿不下，到那時，又要花筆金錢去買一件較不耐用的制服，不是很浪費錢嗎？比起花一些錢，倒不如在百貨公司裡購買既耐穿又便宜的衣服，可說是貨真價實啊！

        若可以在學校穿著便服，就不用擔心今天制服洗了沒，或是否已經曬乾之類的。在學校集會時，若每位同學穿著獨一無二的衣服，不但展現了自己的風格，更會使整個場面五彩繽紛。

        在穿便服的日子，我會認真打扮我的服裝，珍惜這天便服日；在制服日，我還是會情不自禁想穿我的寶貝衣服到學校，不想穿死板制服。

        穿著便服去上學，總是讓我把一切的煩惱消去。穿著便服，更可凸顯個人的風格。因此，希望學校讓我們穿著時尚又好看的「便服」上學。

好文共賞：小學生該不該穿制服 (吳欣祈)

         制服象徵著學校的榮耀和整齊，可是不一定每個人都這麼想。這個議題政府也討論過，但終究沒有個所以然，現在，我們就要來議論這個問題！

        有些人覺得小學生本來就應該要穿制服，因為學生的制服代表整潔，而且不用花太多時間打扮。還有人認為，如果在校外迷路或遇到危險時，店家看到你身上的制服，便可以尋找到好心人，解除危機。

        另外一派的人認為打扮最為重要，若穿制服就沒辦法挑選自己喜歡的衣服。制服的衣料如果不透氣，還是得硬著頭皮穿；如果顏色與自己喜歡的顏色不符，會降低上學的意願。

        我是支持穿制服的，因為給人的感覺就是整齊劃一、井然有序。雖然假日穿在路上，容易被別人指指點點，做什麼都會影響到學校的名譽，在外頭都會膽戰心驚，很不自在。可是，戶外教學時，穿制服可輕易辨別是否同校，顯而易見、一目了然。

        雖然，穿便服比穿校服舒適、多變。不過，以安全和團對性來說，穿制服還是比較適當！

好文共賞：小學生該不該穿制服 (江宇韜)

        小學生該不該穿制服這個話題一直充滿爭議，有人說該穿，有人則說不應該。而我呢？我認為穿制服比較好。

        為什麼我會這樣覺得呢？因為每次到了穿便服的日子，我都必須花費很久的時間來決定今天要穿什麼樣的衣服和褲子，但到了穿制服的日子時，我只要把它抽出來穿上就好，不必浪費太多時間找衣服。還有，開朝會時，放眼望去，每個學生若都穿著制服，看起來會非常整齊劃一，很有精神。而且校外教學時，也非常容易辨識，不會和他校的學生混雜在一起，不容易走失。

        雖然有人覺得穿制服過於單調，缺少變化，但我以為大可以利用假日來享受自由穿搭衣服及配色的樂趣，所以在校穿制服一點也不影響培養搭配衣服美感的能力。況且，有些制服設計得相當美觀大方，大家不用在衣服上追求奢華名牌，互相比較，失去到學校追求知識的意義。

        穿制服還有一個我覺得很棒的優點，時時提醒我們注意言行，不能違反校規，代表學校爭取榮譽。

        

        既然穿制服有這麼多的好處，所以我主張小學生該穿制服。

好文共賞：穿制服好處多？(陳俊羽)

        穿制服讓人感受一個團體較一致，看起來比較有禮節。古往今來，各行各業，不管是軍人、警察，還是教官、空服員，甚至是民間的普遍工作，像管理員和業務員......，都有他們專屬的制服。這些工作都需要穿制服，但其原因卻不盡相同。對於一個小學生來說，穿制服其實有好有壞。總而言之，小學生到底該不該穿制服呢？

       老師一向會在戶外教學前提醒我們要穿制服。為什麼這麼重要呢？原因有很多：第一、入場時，受錢的人比較容易計算人數；第二、怕萬一有同學走丟了，也比較好處理。不過，穿制服如果沒壞處，那該有多好！

        穿制服雖然好處多，但不見得適合每個人。在夏天，穿制服事件折磨人的是情，除非是那種真的有透氣的制服。我有一個很深刻的經驗，就是，制服的透氣孔是騙人的！怎麼說呢，就是制服的外面明明有孔，翻過來的內側不但沒有孔，摸起來還像是不透氣的布料！穿起來又熱又黏，太糟了！

        我覺得，如果學校既不想讓學生穿便服又想改進制服缺點的話，那便應該請學生自己來設計一套班服和年級服，至於校服與外套、背心則可以廢除統一的制度。這樣一來，學生便擁有設計及選擇材質的權利了！

        穿制服並沒有太多壞處，只是在於小學生想不想穿的決定而已，若給予小朋友挑選制服樣貌的權利，相信每個小學生一定都會搶著要穿制服。

         制服，不是一種特定圖案或型態的衣服；而是一種大家同時在穿而造成一股一致性的衣服。大部分的人都不喜歡制服，但似乎大多數人都是討厭制服上的圖案之類的。如果你是這種人，下次要向學校提出意見時，不妨使用「小學生該不該設計制服」而非「小學生該不該『穿』制服」來表明你也認同穿制服其實是對的！

拍攝畢業紀念冊之注意事項

本屆畢業紀念冊的拍照時間表
已經出爐囉！

這次分為：
一、生活照
二、兩吋照片
三、沙龍照

鄉土教育中心 @剝皮寮

位於老松國小旁邊的鄉土教育中心
也是剝皮寮的舊址

趁著時間還早
我們正好能夠順道逛逛

英語情境中心 @老松國小

英語情境中心
顧名思義
就是讓孩子們在不同的情境之中學習英語

有火車
有餐廳
有旅館
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這星期四我們體驗的是
火車、銀行和餐廳三個項目

從妥瑞症，我們談學習

你認識妥瑞症嗎？

說實在
自從藝人邵庭公開自己有妥瑞症開始
老師才稍微瞭解這種病症的特質

因為身邊並沒有這樣的朋友
在教書十幾年的生涯中
也沒有碰過這樣的學生

或許你會問：
老師～那我們看這個做什麼？
這又不關我的事
跟成績也沒有關係。。。

親愛的孩子們
在你未來的人生道路上
有很多事情都跟成績無關
但卻大大的影響你的人生態度與處事哲學

老師總希望藉由社會上的一些故事
讓大家學會正確的價值觀及認真且正向的態度
使你的道路盡量平順

就像我們在國語課本上面學到的：
如何做出明智的抉擇
這將是你一生受用不盡的良方

畢旅紀實之集集車埕篇

在等待集集小火車的時間裡
同學們正在分享
前一天在妖怪村購入的伴手禮

哇噻！
這個面具要賣250臺幣耶！
看到的人都有讚嘆幾聲

唉呀～
開心就好囉～

老師每次旅行的時候
也總愛買個小小的禮物送給自己

作文 VS 朗讀

從畢業旅行的作文
我們談朗讀與寫作。。。

國立海洋科技博物館

在博物館待一整天的感覺是。。。

充實？
有趣？

無聊？
冗長？

蟬聯冠軍的喜悅

認真的男人最帥氣！

老師在他們的眼神中
完全能夠感受得到

團結
努力
堅持

體育競賽
比的不就是這個？

畢旅紀實之溪頭爬坡篇

這位同學
是在看什麼稀奇之物？

老師覺得好奇
便拍下這張照片

畢旅紀實之妖怪來臨篇

期中考結束了
考卷也都發下來了

大家考得如何呢？
老師相信
約莫就是個『幾家歡樂幾家愁』的狀況

容易養殖的菇類

同學家裡的秀珍菇都長出來了嗎？

老師家裡的盆子
沒幾天就長得那～麼～大～
真讓人嚇一跳！

11/7 和 11/8 期中評量

各位同學們
期中評量要到囉！

老師昨天已經把座位調整成考試模式
相信大家都感受到嚴肅以對的氣氛

11/7 是國語、自然、英文
11/8 是社會、數學

增強閱讀能力的良方：小綠芽報紙

同學們知道悅讀園內
設有專門給小學生的報紙嗎？

小綠芽報紙
每個月出刊
附有注音、圖片
方便閱讀

若大家沒時間到悅讀園的話
現在還有線上版

只要按下連結
悅讀園小綠芽
就可以讀到最新一期的報紙囉！

萬聖節快樂

每年的萬聖節
是不是都傷透腦筋？

到底要扮什麼？
有什麼角色可以用？

畢旅紀實之烤肉吵架篇

在山訓課程過後
總會接著生火烤肉的一餐

從生火
到烤肉
都需要同學們自己完成

畢旅紀實之山訓課程篇

畢旅的開場
我們來到一個
通常都是讓國中生體驗的山訓場所

畢旅的回憶

三天兩夜的畢旅
咻一下的就過去
留在大家心裡的
希望都是滿滿值得珍惜的回憶

或許有爭執
或許有歡樂
或許有遺憾
或許有瘋狂

但
生活不是就應該這樣？
由很多不同的元素組合起來
才成就了現在的我們

畢旅中部三天遊

千呼萬喚等到你！
大家引頸期盼的畢業旅行終於要到了！

城市 VS 偏鄉

何謂城市？
何謂偏鄉？

在這全球網路發達的時代
知識獲取的方式早已不受到時間地域的限制

一場921
震醒了偏鄉
也震醒了老師的心

團結就是力量

昨天的生命教育課程
老師請大家發揮創意
用肢體來表現不同植物的特質

有太陽花
有捕蠅草
.
.
.

圖書館面面觀

連假結束的第一天
我們來到學校裡的圖書館

聽著孟凡老師詳細的介紹
老師才知道
板橋有一個如此現代化的圖書館
真想去瞧瞧！

若在校園遇到襲擊，我們能做什麼？

日前
學校和警局協辦『人為災害逃生演練』

假設有歹徒持兇器闖入校園
讓孩子們學習如何避難

生命的圓舞曲

今天的生命教育課程
老師教大家學會『華爾滋』的舞步

其中
老師拍攝了班上跳得最好的兩位男士

他們不僅默契十足
還能正確的跳在節拍上
實在很厲害！

依稀記得九二一

 

許多年前
黑夜中的1:47
一陣天搖地動
驚醒了全臺灣的人民

那年
老師是個離鄉就學的大學生。。。

反毒，是你我的責任

今早的兒童朝會
是由國際扶輪社到學校來做反毒宣導

透過話劇
透過徵答
讓孩子們瞭解毒品的可怕與氾濫

學校日集錦

九月九日的學校日
在大家的熱情參與之中圓滿結束

為了讓忙碌於工作的爸媽們
也能知道當天公布的事項
特地把圖片公告在班網讓大家參考

令人期待的畢業旅行

升上六年級之後
最令人期待的
想必就是畢業旅行吧！

從五年級下學期開始
老師不時就聽到同學們熱烈的討論著

你要跟誰同一個房間？
你要睡哪裡？
.
.
.

看著大家如此期待
老師也希望同學們能夠擁有難忘且愉快的回憶

你準備好了嗎？

深耕閱讀自編故事比賽

同學對於『自編故事』有興趣嗎？
心中是不是有許多小劇場苦無機會發揮？

來了！
來了！

深耕閱讀的延伸
自編故事的比賽

有興趣的同學
快來找老師拿報名表喔！

請假管理辦法

生活當中
總是會有萬一

病假、事假、睡過頭、塞車、、、等等
都需要事先告知學校或老師

學校的請假專線是：
(02) 2767-2907 轉621

或是請爸媽傳訊息
到老師的手機號碼或Line喔！

手機申請表

有鑑於行動通訊時代來臨
排隊打公共電話的景象早已消失

若家長們需要孩子身帶手機方便聯絡的話
可以跟學校提出申請

使用辦法及規範已列在表格單內
請各位爸媽參照之
謝謝大家的配合喔！

106學年度第一學期班級幹部

班長：張采恩
副班長：黃堃巽
警衛股長：蕭宇宣、潘智勳
學藝股長：王馨慧、黃翊晴
衛生股長：許和順、戴筱宜
體育股長：鄭瑋宸、陳昱安

音樂小老師：陳俊羽
自然小老師：陸詩雨
社會小老師：胡奇偉
英語小老師：李芯寶、吳欣祈
電腦小老師：邱芷彤
健康小老師：許文耀

謝謝上述各位同學
無論是自願擔任
或是被全班推選出來

只要能為班上盡一份心力
都能使這個班級越來越好喔！

113學年度日課表

節次	時間	一	二	三	四	五
	8:00- 8:40	直笛團	直笛團	直笛團	直笛團	直笛團
1	8:40- 9:20
2	9:30- 10:10	604	603		603
	10:10-10:30	課間活動
3	10:30-11:10	503	502	504	601	602
4	11:20-12:00		601	505	604
	12:00-13:10	午間活動
5	13:20-14:00	502		教師 進修 活動	504	605
6	14:10-14:50	501	605		501	505
7	15:00-15:40		602			503
	15:40-15:55	整潔活動
	16:00-16:20	放        學

九月九，學校日

本學期的學校日
訂於九月九日早上

除了有例行的處室活動報告之外
還有我們的親師約會

想聽聽各位爸媽對於孩子們未來的規劃
也想知道孩子們對於自己的生活是否有什麼想法

今天是開學的第一天
老師有感受到大家的雀躍心情

迫不及待要跟同學分享暑假趣事
嘰嘰喳喳
非常歡樂

希望未來我們依舊能夠繼續
一起努力
創造共同的回憶

通學調查表＆午餐調查表

開學日
忙碌天

除了孩子們必須快速的步上軌道之外
還需要爸媽們耐心的陪伴和引導
和我們一起努力！

今天發下幾張調查表
要請爸媽們仔細填寫

上圖是『通學調查表』
若有需要的話，可自行按右鍵下載列印使用

上圖是『午餐調查表』
也是可以按右鍵下載列印的喔！

106學年度，開學囉！

小學生涯的最後一年
大家都準備好了嗎？

相信大家都有一個
非常充實的暑期生活

明天 (8/30)
請帶著學用品和抹布
到原教室集合

我們要開始努力囉！
加油！

美玲老師的生命教育課

這學年的生命教育課程
已經在週五(6/2) 結束

希望同學們從課程當中
都有學習到認識自己，以及如何處理情緒和未來的生涯規劃

端午包粽趣

在臺北市的忙碌生活中
若身處在小家庭裡
相信一定很難能夠體會包粽的樂趣吧？

以老師的生活經驗來說
母親是忙碌的職業婦女
為了方便
總是購買外頭的粽子應景

有時間便在家蒸煮
沒時間則在店內食用

而今年的端午很不一樣
學校特地舉辦了端午包粽活動
讓同學們親自體驗

501班刊__第十四回

就像小編畫的
本週的學校活動的確不少

星期三的英文競賽和籃球校際比賽
星期五的端午包粽

不僅有吃有玩還有知識性
相信各位同學一定能夠收穫滿滿

老師也好期待包粽
應該會很有趣吧！

501班刊__第十三回

這星期三到星期五
是松山和太平國小出門交流的日子

班級小編非常盡責的
在星期二就把班刊畫好
隔天一大早完成掃地工作之後
才開心的跟同學出去玩

老師覺得這孩子好懂事
也很會規劃自己的生活

交代他們多拍些照片回來分享
希望有空可以聽聽大家的心得喔！

501班刊__第十二回

祝天下的媽媽，母親節快樂！
這絕對是本週全台灣最重要的活動之一！

本班小編細膩筆觸下的畫面
盡是述說對媽媽的愛

相信每個孩子的內心
都是溫暖的
都是愛媽媽的

只是有時候不知道該如何好好表達
只是有時候還是會容易惹媽媽生氣

但我想
所有的孩子都是善良的
因為
老師確實感受到了！

育藝深遠之諾特的神奇機器

什麼？
這是你人生第一次走進音樂廳？

老師隨口在課堂上一問
居然有孩子理直氣壯的告訴我
他從來沒聽過音樂會...

幸好
我們身處在台北市
有這麼棒的機會
能讓五年級的大家
免費聽一場古典音樂

只需要短短的一個早上
只需要少少的公車往返車票
只需要近近的幾站公車牌
我們就到了...

祝大家母親節快樂

各位媽媽
都收到寶貝們精心設計的卡片了嗎？

今天
學校舉辦了一年一度的母親節慶祝會
內容包羅萬象
讓老師也跟著同學們一起度過這值得感恩的日子

501班刊__第十一回

台北市為了迎接世大運
整個城市都活絡起來

希望同學們也感受到這股運動風
閱讀園的老師精心設計了尋寶活動

老師看到幾個同學
非常努力地研究校園地圖
進而找到全部的寶物

那份毅力與決心
非常值得讚許

關於這個活動
你找到了幾個寶呢？

育藝深遠校外教學

日前發下的校外教學通知單
是每屆五年級都會參加的活動之一

『育藝深遠』是台北市舉辦的音樂活動
目的是讓各位體驗音樂會
從手中的票券開始

五年級的項目是古典音樂
六年級的項目是中國音樂

501班刊__第十回

原來
地墊對同學們來說
有這麼重要啊！

期中評量的這兩個禮拜
老師有感受到大家強烈依賴地墊的感覺

有人組裝地墊當成小屋
有人放在教室後方午睡
.
.
.

把教室當成舒適的區域
是老師希望這學期能夠達成的項目

所以
在期中考後
老師決定把地墊的空間還給大家

501班刊__第九回

期中評量終於結束
班上又恢復以往的輕鬆氣氛

大考後的兩天
除了和同學們一同檢討考卷
確定及釐清錯誤的地方之外

面對及改正錯誤，繼續往前走
才是老師一直耳提面命
希望教給同學們的觀念及做法

501班刊__第八回

下週就是期中評量
同學們都準備好了嗎？

花點時間
認真把平常老師所教的內容看過幾遍
把錯誤的地方記起來

希望大家都能拿到不錯的成績喔！

501班刊__第七回

清明連假結束
大家有到哪裡踏青嗎？

這幾天忙著複習考
在課堂上都沒時間跟大家聊聊近況

開始計劃暑假生活

最近學校發下一些暑期夏令營的簡章及報名表
若爸媽們還沒開始規劃的話
可以參考一下囉

501班刊__第六回

忙完校慶
緊接著就要迎接期中評量
老師想的果然和同學們不同

小編畫出四月有好多假期
這提醒了老師
除了工作(讀書) 之外，也該讓自己喘口氣

爸媽們準備好
要帶孩子們去哪兒走走了嗎？

118校慶，果然是雨天

老師一早聽到鬧鐘
也聽到滴滴答答的雨聲

啊！
居然被說中了！
是、雨、天、、、

501班刊__第五回

對同學們來說
本週大事莫過於校慶活動

跳高
壘球擲遠
跑步
接力
.
.
.

老師看到每個同學都好賣力
不僅是爭取個人榮譽
或是班級接力

118校慶程序

星期三(3/22) 的校慶預演
算是讓大家從頭到尾走一遍順序

發現問題
解決問題
才是當天演練的最重要目的

老師看到幾個同學穿錯衣服
已經口頭確認

但為了確定星期六的程序能夠更加完善
就在此公布，再確認一次順序及服裝